İngiltere’de 16-24 yaş arasındaki gençlerin akıllı telefon kullanma oranları %71. Durum böyleyken neden öğretmenler bundan faydalanarak bu araçları sınıflarında ya da kampüslerinde kullanmıyorlar. Bu araçların kullanılması eğitim sürecine gölge mi düşürecek ya da öğrencilerin ileride calışma ortamlarında kullanmaları gereken becerilere katkıda bulunacak mı?
Öğretmenler öğrencilerinin modern dünya becerilerini kazanabilmeleri için zenginleştirilmiş gerçeklik (Augmented Reality) gibi teknikleri kullanmalı mı? Eğitimciler olarak bizler bu fırsatları çok iyi değerlendirmeliyiz. Mesela Zenginleştirilmiş gerçeklik kavramı (AR), üniversiteler için çok iyi bir fırsat olabilir. Sadece kendi tanıtım ve reklamları açısından değil aynı zamanda öğrencileri ile iletişime geçebilecekleri bir yol ve onlara bu alanda yaşatacakları önemli bir tecrübe olabilir.
Yazının devamını kaynağından okumak için tıklayın
0 yorum:
Yorum Gönder